海軍航空大學

因地制宜施教　培育“保障尖兵”

解放軍報訊　李姍、張慶鵬報道：日前，海軍航空大學某團組織一場群眾性崗位練兵比武，機務(wù)新兵韓霜斬獲飛機機輪搶修課目第一名，被評為“保障尖兵”。韓霜坦言，成績的取得，得益于學校推出的“正規(guī)化保障百堂課”系列微課。

“飛行員培養(yǎng)駛?cè)搿燔嚨馈?，地面保障人才培養(yǎng)必須同步加速?！痹撔ｎI(lǐng)導介紹，他們在前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)帶教模式存在學裝資源不豐富、帶教標準不統(tǒng)一、教學保障難統(tǒng)籌等問題，一定程度上影響人才培養(yǎng)質(zhì)效。為此，他們圍繞裝備工作流程、操作使用要領(lǐng)、日常維護保養(yǎng)、安全注意事項等重點內(nèi)容，推出涉及3種機型、涵蓋10余類專業(yè)的視頻微課，形成可供機務(wù)官兵全時學習的課程建設(shè)成果。

結(jié)束裝備維護工作后，該校某團機械技師王飛打開某型飛機故障排除的課程視頻。主講人一邊操作演示，一邊用簡潔明了的語言進行講解，讓人一聽就懂、一看就會?！耙曨l教學方便靈活，機務(wù)官兵不僅能夠隨時隨地學習，還可針對重難點問題和薄弱環(huán)節(jié)進行反復學習，大大提升了學習效果?！笨赐暌曨l，王飛深有感觸地說。

該校某團領(lǐng)導介紹，他們根據(jù)機務(wù)官兵所涉機型、專業(yè)、層級的不同，按照“量體裁衣”的原則為他們設(shè)計能力生成鏈路，采取個人自學、集體研學等方式，培育出一批專業(yè)技術(shù)過硬的“保障尖兵”。

該校領(lǐng)導介紹，系列微課推行使用以來，有效減少了人力投入，縮短了人員帶教周期，提升了機務(wù)骨干整體能力水平。