來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：孫智英 發(fā)布：2024-06-07 07:06:14
從一名普通士兵成長(zhǎng)為院校特聘專家——
掃雷艦班長(zhǎng)的“領(lǐng)跑意識(shí)”
■王棟 黃文洲 解放軍報(bào)記者 陳典宏
起跑、加速、沖刺……每次沖過(guò)馬拉松比賽終點(diǎn)，王利總有一種享受奔跑的成就感。
腳步丈量夢(mèng)想，足跡見(jiàn)證成長(zhǎng)。作為一名馬拉松運(yùn)動(dòng)業(yè)余愛(ài)好者，王利始終堅(jiān)信“有了腳板下的步步堅(jiān)持，就一定會(huì)有久久為功的收獲”。在他心里，奮力奔跑一段旅程，領(lǐng)略不同風(fēng)景，是一件特別有意義的事。
“跑步，能教會(huì)一個(gè)人自律?！痹谕趵磥?lái)，踏上馬拉松的賽道，在揮灑汗水的同時(shí)，收獲的不僅是健碩的身體，還有敢于挑戰(zhàn)極限的勇氣。
奔跑中，每超越一個(gè)選手，都會(huì)給王利帶來(lái)更多的信心與動(dòng)力。
這種堅(jiān)持，也投射到王利的軍旅生涯，激勵(lì)他無(wú)論是在順境還是逆境，始終保持著斗志昂揚(yáng)的精神面貌。
作為南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地掃雷艦大隊(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、一級(jí)軍士長(zhǎng)，王利如今又添加了一個(gè)響亮的頭銜：“部隊(duì)專家”。
去年，“海上工兵”王利被海軍士官學(xué)校正式聘為“部隊(duì)專家”。這是一名士兵的榮耀，也是該大隊(duì)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略取得扎實(shí)成效的一個(gè)縮影。在成長(zhǎng)為“專家型”技術(shù)骨干的路上，王利就像參加馬拉松比賽一樣，一直在不斷加速奔跑。
沿著奮斗足跡，站上新的起點(diǎn)，王利一次次見(jiàn)證部隊(duì)的快速轉(zhuǎn)型，聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地掃雷艦大隊(duì)組織海上訓(xùn)練，這是軍艦在海上航行。
一級(jí)軍士長(zhǎng)王利在調(diào)試設(shè)備。
“只有踩實(shí)每一步，才能跑得更快、更遠(yuǎn)”
“學(xué)校的聘請(qǐng)，是對(duì)我最大的肯定和褒獎(jiǎng)，我一定積極發(fā)揮所長(zhǎng)，不斷提高本領(lǐng)，不辜負(fù)學(xué)校的期望。”去年，王利被海軍士官學(xué)校正式聘為“部隊(duì)專家”。
受到軍校的青睞，成為專業(yè)領(lǐng)域的“領(lǐng)跑者”，一時(shí)間，各方贊譽(yù)紛至沓來(lái)，王利迎來(lái)了軍旅生涯的“高光時(shí)刻”。
作為馬拉松運(yùn)動(dòng)業(yè)余愛(ài)好者，在王利看來(lái)，自己20多年的掃雷工作，就像在馬拉松賽場(chǎng)上不斷奔跑。
第一次接觸水雷的場(chǎng)景，王利至今歷歷在目。
2001年，在海軍士官學(xué)校水雷掃雷專業(yè)學(xué)習(xí)的王利，初次聽(tīng)教員介紹水雷，就被那黑乎乎的“鐵家伙”勾起了濃厚興趣，“這個(gè)‘鐵疙瘩’能輕而易舉地將千噸戰(zhàn)艦炸成兩截，太不可思議了！”
反水雷是世界海軍公認(rèn)的難題之一，是各國(guó)海軍想要尋求突破的領(lǐng)域。王利的夢(mèng)想，就是把自己打造成破解反水雷難題的一把“鑰匙”。在興趣和夢(mèng)想的驅(qū)使下，他以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
學(xué)成歸來(lái)，王利迫切想要在基層舞臺(tái)上大展拳腳，現(xiàn)實(shí)卻給他潑了一盆冷水。第一次參加掃雷訓(xùn)練，缺乏操作經(jīng)驗(yàn)的他手忙腳亂，差點(diǎn)損壞掃雷裝備。“初戰(zhàn)”失利讓王利十分沮喪。
“戰(zhàn)斗英雄郭玉東用身體堵住艦艇漏洞，直至犧牲都未挪動(dòng)一步，被譽(yù)為‘海上黃繼光’……”在大隊(duì)海戰(zhàn)文化園，聽(tīng)到老班長(zhǎng)講述先輩英勇戰(zhàn)斗的故事，王利突然明白：“掃雷，得有一股啃硬骨頭的勁頭！”
祛除浮躁，王利靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，一絲不茍地學(xué)習(xí)操縱裝備。不久后，王利順利完成海上訓(xùn)練操縱科目，在同年兵里第一個(gè)通過(guò)獨(dú)立值更考核。
2008年，上級(jí)舉辦專業(yè)比武。與以往不同的是，此次比武新增了拆卸組裝爆破割刀項(xiàng)目，這是一道難題，好多尖子選手都犯了怵。
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)摸索，王利發(fā)現(xiàn)，只要把擊發(fā)機(jī)構(gòu)里的鋼球穩(wěn)定好，就能省去好幾個(gè)拆卸組裝步驟，大大縮短操作時(shí)間。
“爆破割刀損耗，請(qǐng)拆解更換！”比武當(dāng)天，考核組一聲令下，王利迅速調(diào)整呼吸，刻苦訓(xùn)練形成的肌肉記憶讓他手隨心動(dòng)，拆解組裝動(dòng)作一氣呵成。
“拆解組裝完畢！”王利率先報(bào)告完成考核，遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓考官對(duì)這名新人刮目相看。
最終，王利比武綜合成績(jī)第一，并將比賽紀(jì)錄定格到一個(gè)新的高度。
比武歸來(lái)，王利沒(méi)有沉浸在勝利的喜悅中，他第一時(shí)間將訓(xùn)練和比武心得整理出來(lái)。經(jīng)過(guò)論證后，這些經(jīng)驗(yàn)在基地推廣。
“如果前面跑得太急，后面就跑不了多遠(yuǎn)。”從“初戰(zhàn)”受挫到比武奪冠，王利深有感悟，“如果軍旅是一次長(zhǎng)跑，只有踩實(shí)每一步，才能跑得更快、更遠(yuǎn)。”
“抓住一切機(jī)會(huì)‘充電’，努力追趕，不能掉隊(duì)”
那年，部隊(duì)換裝新型掃雷艦進(jìn)行海上訓(xùn)練。準(zhǔn)備、投放、通電……王利按照以往熟練的掃雷工作模式，對(duì)目標(biāo)水雷發(fā)起攻勢(shì)。不料，經(jīng)過(guò)多次試招，水雷依舊紋絲不動(dòng)。
換了新裝備，卻得不了好成績(jī)。新艦入列后掃雷“首秀”的失敗經(jīng)歷，王利至今難忘。近年來(lái)，部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)進(jìn)入“快車道”，艦艇升級(jí)換代，裝備科技含量越來(lái)越高，王利和戰(zhàn)友們感到前所未有的本領(lǐng)恐慌。王利清楚，面對(duì)新軍事變革浪潮，一刻也不能懈怠，必須爭(zhēng)分奪秒迎頭趕上。
按照大隊(duì)軍士成長(zhǎng)規(guī)劃路徑和軍士“育才工程”，包括王利在內(nèi)的軍士骨干，多次被選送到裝備生產(chǎn)廠家、院校培訓(xùn)，讓他們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法、新技能，推動(dòng)軍士人才隊(duì)伍建設(shè)加速轉(zhuǎn)型。
“抓住一切機(jī)會(huì)‘充電’，努力追趕，不能掉隊(duì)?！迸嘤?xùn)期間，王利向工廠專家們虛心請(qǐng)教，記錄筆記厚厚一摞。
回到單位，觀念一新的王利明白，“揣著新瓶裝舊酒”的方法行不通。從那時(shí)起，在艦長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，王利針對(duì)新裝備特點(diǎn)不斷摸索新的掃雷戰(zhàn)法。
一次掃雷訓(xùn)練，隨著雷位點(diǎn)越來(lái)越近，王利的心提到了嗓子眼兒。
不料，水雷巋然不動(dòng)。就在大家質(zhì)疑新戰(zhàn)法是否有效時(shí)，王利卻堅(jiān)信掃雷方法沒(méi)有問(wèn)題。駛出雷區(qū)，經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查，王利很快發(fā)現(xiàn)是裝備設(shè)置上的原因。
重新設(shè)置后艦艇再次進(jìn)入雷區(qū)，隨著一道巨大的水柱從海面升騰而起，水雷被成功掃爆，新裝備的掃雷方法得到實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起陣陣歡呼聲。
這些年，王利帶領(lǐng)戰(zhàn)友們一次次攻堅(jiān)克難，將一個(gè)個(gè)技術(shù)“堵點(diǎn)”順利打通。
2020年，大隊(duì)某型掃雷具被送往科研院所進(jìn)行升級(jí)改造。在信號(hào)調(diào)試階段，一個(gè)分系統(tǒng)工作異常，技術(shù)人員打電話到大隊(duì)，請(qǐng)部隊(duì)派出一名技術(shù)骨干協(xié)助他們，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即推薦了王利。
該型掃雷具信號(hào)從哪里傳輸?shù)侥睦铮俎D(zhuǎn)接到哪里，不用看圖紙，王利都了然于胸。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)排查，憑借對(duì)裝備了解，他僅用半個(gè)小時(shí)就判明了故障原因，并迅速排除故障。王利的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的肯定與點(diǎn)贊。他說(shuō)，“在不斷更新觀念、升級(jí)能力中奮力爭(zhēng)先，才能跑出戰(zhàn)斗力迭代升級(jí)的加速度?！?/p>
“咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底，才能品嘗到勝利的味道”
2020年8月，某海域，一枚新型水雷被成功掃爆。
“新家伙果然不同凡響，動(dòng)靜都大一些?！毕鱽?lái)，官兵們興奮激動(dòng)的同時(shí)，紛紛為王利點(diǎn)贊。
這是一次艱難的技術(shù)攻關(guān)。時(shí)間撥回幾個(gè)月前，大隊(duì)組織艦艇對(duì)該新型水雷展開(kāi)攻關(guān)，變換搜索方式、更換掃雷裝備、改變掃雷工作模式……訓(xùn)練中，王利帶領(lǐng)班員使盡渾身解數(shù)，依然無(wú)法掃爆水雷。
訓(xùn)練復(fù)盤會(huì)上，有人認(rèn)為，當(dāng)前掃雷裝備達(dá)不到相關(guān)技術(shù)條件。會(huì)上，王利沒(méi)有表態(tài)，但他暗自發(fā)誓，“要啃下這塊硬骨頭”。
“攻關(guān)方向得由研究掃雷轉(zhuǎn)向研究水雷?！币淮我古芎?，王利有了思路，“要想破‘盾’，得把‘盾’的底細(xì)研究透?！?/p>
在大隊(duì)多方協(xié)調(diào)下，王利利用在院校、科研院所、工廠出差和參加會(huì)議時(shí)機(jī)，向院校教授討教、向工廠專家學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間收集新型水雷資料。
回到部隊(duì)，大隊(duì)成立了以王利為骨干的課題組進(jìn)行攻關(guān)。在他帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的整理研究和實(shí)布水雷檢驗(yàn)，大隊(duì)官兵進(jìn)一步摸清了新型水雷的性能。
最難的時(shí)候，咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底，是王利跑馬拉松的成功秘訣。為了找到破解良方，王利結(jié)合本單位掃雷具的現(xiàn)狀，進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)分析，反復(fù)探索，最終調(diào)試開(kāi)發(fā)出一種合適的掃雷方式。
“能不能掃動(dòng)，有沒(méi)有效果，最終還是要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)?！毖萦?xùn)當(dāng)天，經(jīng)過(guò)全艦官兵的周密協(xié)作，期待已久的那一聲巨響如期而至。
那一幕場(chǎng)景，王利至今難忘：隨著一聲巨響，巨大的沖擊波在海里震蕩開(kāi)來(lái)，海面上先是涌出一個(gè)白色的“小山包”，緊接著升騰起30多米的水柱，像一朵潔白的“水蓮花”在海天之間綻放。
“咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底，才能品嘗到勝利的味道。”望著浪花涌動(dòng)的海面，王利享受著這種苦盡甘來(lái)的勝利快感。
返航途中，按照海軍禮節(jié)，迎面駛來(lái)的驅(qū)逐艦向王利所在掃雷艦鳴笛致敬。這一特殊的“禮遇”，讓王利感受到了掃雷兵崗位的榮光，也堅(jiān)定了在部隊(duì)建功立業(yè)的決心。
“將自己擺上領(lǐng)跑位置，是最有力的動(dòng)員”
前不久，大隊(duì)組織教學(xué)法集訓(xùn)，下士劉盛龍以專業(yè)導(dǎo)師的身份走上教研室講臺(tái)，向官兵傳授專業(yè)知識(shí)。劉盛龍的專業(yè)授課得到官兵的贊賞：“王利帶出來(lái)的徒弟，專業(yè)素質(zhì)就是過(guò)硬！”
和王利一樣，劉盛龍?jiān)谕瓯镆彩堑谝粋€(gè)通過(guò)獨(dú)立值更考核，逐步成長(zhǎng)為艦上的技術(shù)骨干。看到徒弟的進(jìn)步，王利很是欣慰，仿佛看到了年輕時(shí)候的自己。
“王班長(zhǎng)是專業(yè)領(lǐng)域的‘領(lǐng)跑者’，還被海軍士官學(xué)校聘為‘部隊(duì)專家’，是我學(xué)習(xí)追趕的目標(biāo)?！眲⑹堈f(shuō)，“希望早點(diǎn)跟上師傅的步伐，與他并肩‘領(lǐng)跑’?！?/p>
定深、入水、調(diào)整參數(shù)……2020年，第一次執(zhí)行海上掃雷訓(xùn)練，劉盛龍按照王利教的步驟認(rèn)真操縱掃雷具，不料掃雷具入水后始終達(dá)不到設(shè)置深度，當(dāng)時(shí)他誤以為自己操作不當(dāng)損壞了掃雷裝備，瞬間慌了神。
“水平舵板姿態(tài)異常?！被厥胀陹呃拙?，王利馬上指出問(wèn)題，并指導(dǎo)劉盛龍快速排除了故障。之后，針對(duì)劉盛龍專業(yè)理論方面的不足，王利進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)幫帶，一段時(shí)間后，劉盛龍理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，排除故障能力日益提升。
王利編寫的多本新型掃雷艦裝備使用和保養(yǎng)規(guī)則，通俗易懂操作性強(qiáng)，得到有關(guān)專家的認(rèn)可，為幫帶新戰(zhàn)友積累了豐富的素材。多年來(lái)，王利帶出15名專業(yè)能手，在不同崗位成為單位骨干力量。
一次演習(xí)，大隊(duì)獵雷艦聲吶突發(fā)故障，失去引導(dǎo)的掃雷機(jī)器人無(wú)法完成爆破任務(wù)。
“用掃雷艦的探測(cè)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)掃雷機(jī)器人進(jìn)行爆破?！标P(guān)鍵時(shí)刻，專業(yè)骨干王雨龍向艦指揮員提出了自己的方案。經(jīng)過(guò)編隊(duì)獵雷艦、掃雷艦協(xié)同配合，爆破任務(wù)順利完成。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，王雨龍的創(chuàng)新戰(zhàn)法被單位推廣。他坦言：“自己的創(chuàng)新靈感，得益于王利班長(zhǎng)在專業(yè)集訓(xùn)課上提出的編隊(duì)協(xié)同掃雷理念。”
“備戰(zhàn)打仗，需要更多的戰(zhàn)友將自己擺上領(lǐng)跑位置?！蓖趵Ｍ?，有更多的軍士能夠成為各自專業(yè)領(lǐng)域的“領(lǐng)跑者”。令他欣慰的是，他的期望正在變成現(xiàn)實(shí)。
近幾年，隨著人才能量充分釋放，掃雷戰(zhàn)法訓(xùn)法也有了更多創(chuàng)新。演訓(xùn)場(chǎng)上，一批“兵教頭”實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變，成為官兵身邊閃亮的“星”。
（董建華、黃文洲攝影）
銳視點(diǎn)
發(fā)揮高級(jí)軍士“頭雁”效應(yīng)
■李勇
軍隊(duì)的基礎(chǔ)在基層，基層的主體在士兵，士兵的中堅(jiān)在軍士。習(xí)主席對(duì)軍士隊(duì)伍高度重視，強(qiáng)調(diào)他們是“部隊(duì)中非?；A(chǔ)的骨干力量”。因此，抓軍士隊(duì)伍就是抓戰(zhàn)斗力，提高軍士隊(duì)伍建設(shè)水平就是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平。
當(dāng)前，我軍轉(zhuǎn)型建設(shè)深入推進(jìn)，作為長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在戰(zhàn)斗力建設(shè)一線的專業(yè)骨干人才，高級(jí)軍士對(duì)武器裝備使用、戰(zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新最有發(fā)言權(quán)，是遂行使命任務(wù)、推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)的重要力量。發(fā)揮高級(jí)軍士的“頭雁”效應(yīng)，為他們的成長(zhǎng)搭橋鋪路，讓他們站得更高、看得更遠(yuǎn)，對(duì)推動(dòng)練兵備戰(zhàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重大意義。
鑄牢思想根基。政治標(biāo)準(zhǔn)是我軍軍士人才第一位的標(biāo)準(zhǔn)，政治要求是對(duì)我軍軍士人才最根本的要求。當(dāng)前，我軍正向著如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)奮力前行，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù)艱巨、部隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作繁重，要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平強(qiáng)軍思想凝心聚魂，引導(dǎo)廣大軍士人才用信仰澆鑄血性，將血性融入靈魂，確保“槍聽(tīng)我的話、我聽(tīng)黨的話”，爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)軍征程上的“領(lǐng)跑者”。
淬煉勝戰(zhàn)本領(lǐng)。隨著軍士制度發(fā)展，面對(duì)政策支持與崗位需求，高級(jí)軍士必須具備更高的能力標(biāo)準(zhǔn)。用好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練這塊“磨刀石”，針對(duì)訓(xùn)練中暴露的瓶頸短板，各級(jí)要敢于交任務(wù)、壓擔(dān)子、搭梯子，依托軍士隊(duì)伍推動(dòng)戰(zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新和軍事技術(shù)革新，激勵(lì)軍士自我加壓、自我提升，真正把“手中活”練成“必殺技”。
激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。軍士人才是強(qiáng)軍興軍的戰(zhàn)略資源，加大軍士人才隊(duì)伍培養(yǎng)保留，既是適應(yīng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)的需要，更是面向未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)提升打贏能力的基礎(chǔ)。如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，呼喚更多專家型軍士人才脫穎而出。各級(jí)要科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè)，形成上下聯(lián)動(dòng)、共同育才的培養(yǎng)體系，對(duì)接崗位需求選人育才，加強(qiáng)高素質(zhì)軍士人才儲(chǔ)備，用好軍士指揮長(zhǎng)、軍士參謀、軍士教練員等“軍士+”人才，發(fā)揮好軍士“大師傅”“領(lǐng)頭雁”“頂梁柱”作用，激勵(lì)更多軍士勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，鍛造制勝未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的“尖刀利刃”。
