來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責任編輯：林詩清 發(fā)布：2025-01-17 07:22:03
二級上士擔綱藍軍班組負責人
■司長靖 魏允干
“什么才是一支真正的藍軍，這支隊伍該如何發(fā)揮作用？”在陸軍某旅，一個常態(tài)參與對抗訓練的藍軍班組成立，二級上士梁東升被任命為這支新隊伍的負責人。作為一名老兵，他迎來一項全新課題。
“到實戰(zhàn)化訓練中去尋找答案！”很快，一場紅藍對抗被列入訓練計劃。梁東升明白，對抗是成為一支合格藍軍的最佳途徑和最快方式。
紅藍雙方嚴陣以待，對抗正式拉開帷幕。梁東升帶領(lǐng)班組按照預(yù)定方案展開行動。
“看來紅方也不過如此，這次我們肯定能速戰(zhàn)速決！”梁東升帶領(lǐng)的班組憑借著武器裝備的優(yōu)勢果斷進攻，迅速突破了紅方的第一道防線。察覺紅方并未拿出有效的反制措施，藍方的防備心理逐漸放下，進攻招法更加大膽。
然而，他們不知道的是，這看似一邊倒的局勢，其實是紅方精心布置的“陷阱”。
戰(zhàn)場上，硝煙彌漫。紅方雖然處于被動，但他們并沒有亂了陣腳，而是密切關(guān)注著藍方的一舉一動。
梁東升和隊友們在不斷推進的過程中，逐漸暴露了自己的戰(zhàn)術(shù)打法和兵力部署。紅方抓住時機，開始反擊，原本看似混亂和被動的紅方，突然變得有條不紊，并迅速重新部署作戰(zhàn)單元。
梁東升被紅方突如其來的反擊打得暈頭轉(zhuǎn)向，原本以為勝券在握，卻沒想到局勢瞬間逆轉(zhuǎn)。
“怎么回事？”梁東升還未來得及調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，班組便陷入了被動挨打的局面。
隨著戰(zhàn)斗的進行，紅方逐漸掌握了主動權(quán)，在紅方的猛烈攻擊下，藍方的防線逐漸崩潰。最終，紅方成功逆襲，贏得這場對抗的勝利。
“這和我們之前的籌劃完全不一樣”“我們的武器裝備更有優(yōu)勢，這樣的結(jié)果不該出現(xiàn)”……訓練總結(jié)會上，梁東升和隊友們面對對抗結(jié)果，感到困惑和焦慮。
接下來的日子里，梁東升經(jīng)常帶領(lǐng)班組人員泡在會議室學習研討。“作戰(zhàn)方法和手段要有藍軍的樣子”“要從實兵演習中體會戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法精髓”……大家你一言我一語，談?wù)撝约簩λ{軍的理解。
經(jīng)過討論，梁東升和戰(zhàn)友們的訓練思路慢慢變得清晰：加強理論學習，調(diào)整組員編成、訓練計劃、武器配備等，學習各種經(jīng)典戰(zhàn)例，重新設(shè)計戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，逐步探索出一套符合藍軍作戰(zhàn)特點的組訓方式。他們深知，只有在逼真的實戰(zhàn)環(huán)境中，不斷突破自我，才能真正扮演好“磨刀石”角色，才能讓部隊鍛造出更加過硬的戰(zhàn)斗力。
一場“磨刀石”自我淬煉的頭腦風暴，在這個班組上演……
