來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責任編輯：林詩清 發(fā)布：2025-02-11 07:29:15
曬曬我的“寒假報告”
月漸圓，寒假也漸入尾聲。還記得假期伊始，軍校學員們帶著期待踏上歸途。與親人團聚、享受親情之余，過去的一段時間里，大家都做了些什么？
假期，是軍校生活的一段留白，也是難得的充電加油時光。這個寒假中，有的學員結(jié)伴而行，穿越歷史的煙云，開啟一場追尋之旅；有的學員不懈挑戰(zhàn)，用點滴汗水和堅實腳步，奔跑在奮進的路上；有的學員俯身耕耘，在科技的試驗田里開拓，讓強軍夢想落地開花……
時光信箋上，青春的篇章由自己書寫。返校之前，讓我們打開軍校學員的“寒假報告”，一起感受他們精彩而充實的假期生活。
追尋：跑好自己的這一棒
■張?zhí)鞜? 解放軍報特約記者 李 芮
海軍勤務(wù)學院學員在中國人民革命軍事博物館內(nèi)參觀。張?zhí)鞜?攝
寒假第一天，海軍勤務(wù)學院6名學員滿懷期待地踏上開往北京的列車，開啟一場特別的旅程。
半年前，學院組織大四學員到部隊進行專業(yè)實習。一次偶然的機會，學員林舒華來到海軍博物館進行參觀。鮮紅的旗幟、威武的戰(zhàn)艦、閃耀的獎?wù)隆患休d著人民海軍發(fā)展歷程的展品，讓他內(nèi)心澎湃。
“它們安靜地躺在博物館里，卻讓我的心久久不能平靜?！绷质嫒A說，“那一刻，我真切感受到了信仰的力量?！被氐綄W校后，林舒華將他的參觀感受分享給同專業(yè)的戰(zhàn)友們。聽著林舒華激動的講述，大家深受鼓舞，決定利用假期一起踏訪更多紅色地標、聆聽更多先輩故事。
寒假來臨，學員們的第一站，來到了中國人民革命軍事博物館。
博物館內(nèi)人流涌動，一位頭戴“雷鋒帽”的老爺爺引起了學員們的注意：只見他的帽子已洗得發(fā)白，忽而彎腰伏在展臺上，用手摩挲展陳柜的玻璃；忽而踮起腳尖，仰頭凝視墻上的照片。
展陳柜的玻璃映出一張布滿皺紋的臉，雙眸閃爍著淚花。老人嘴里呢喃著：“好啊，現(xiàn)在好了……”
心有所動，一旁的林舒華主動與老人聊起天：“爺爺，您的帽子很特別?！?/p>
“這是我的老班長送給我的臨別禮物?！崩先艘贿呎f話，一邊讓學員們看他大衣里已經(jīng)泛黃的老式?；晟?，“我呀，曾經(jīng)是一名守島的水兵。”
“以前，我們做夢都想擁有威武的軍艦?？墒悄菚r條件艱苦，別說軍艦，就連補給物資的小船都少?，F(xiàn)在好啊，一艘艘新型戰(zhàn)艦入列，島上建起樓房，真想再回去看看……”
林舒華實習時剛剛登上過列裝不久的075型兩棲攻擊艦，回想著艦上寬廣的甲板和整齊列陣的戰(zhàn)機，他對老人說：“爺爺，我們是海軍院校學員。是一代代官兵的建設(shè)和付出，為人民海軍打下了堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，我們也一定跑好自己的這一棒，努力學習奮斗。”
老人豎起大拇指，然后緩緩地拍著林舒華的肩膀說：“現(xiàn)在條件好了，可是小伙子們，過去的苦日子可不能忘啊?！?/p>
“請您放心，我們不會忘、也不敢忘……”學員們紛紛說道。
“爺爺，未來交給我們！”告別之前，學員劉鑫杰對老人說。
穿梭在歷史的時空中，學員們心潮起伏。博物館里的偶遇，讓他們看到一名老兵的初心和信仰，而信仰一旦融入血脈，就會迸發(fā)出強大的力量。
走出博物館已是傍晚。第二站，學員們計劃去天安門廣場。
“在學校每天都能看到升國旗，但總是看不夠?！睂W員王圣添說，“從小老師就告訴我們，五星紅旗是革命先烈的鮮血染紅的。這面旗幟，凝聚著民族的精神，承載著國家的希望?！?/p>
凌晨，學員們早早來到天安門廣場。長長的隊伍中，有頭發(fā)花白的老人，有系著紅領(lǐng)巾的孩子，還有拖著行李箱的大學生……
通道打開后，大家不約而同地加快了腳步。廣場上迎風奔跑的，是一個個熱切的身影。
天空漸漸泛起魚肚白。雄偉的天安門城樓巍然屹立，廣場上人山人海，學員們靜靜等待著。不一會兒，國旗護衛(wèi)隊官兵整齊劃一地走出城門。
此時，一個稚嫩的聲音在王圣添耳邊響起：“媽媽，哥哥手中怎么有3面旗子？”梳著麻花辮的小姑娘看了看自己手中的國旗，然后指著王圣添手中的旗子問道。
還沒等小姑娘的母親回答，王圣添便耐心地說：“一面是五星紅旗，一面是八一軍旗，還有一面有海藍色和白色相間條紋的是海軍軍旗?！?/p>
“哥哥，海軍是什么呀？”
“海軍是人民軍隊守護祖國海疆的軍種。在藍色的海洋上，有威武的戰(zhàn)艦和英勇的水兵……”
“哥哥，我也想當海軍?！?/p>
7點32分，《義勇軍進行曲》奏響，五星紅旗冉冉升起。學員們凝視國旗，小姑娘敬少先隊隊禮，大家一齊高唱國歌。
46秒后，旗桿頂端的國旗迎風飄揚。王圣添把手中的海軍軍旗送給了那位小姑娘：“等你加入！”
從老兵身上感悟革命軍人的信仰，把守護祖國的拳拳之心傳遞給新一代少年，這是一場信仰的傳承與接力。肩負責任、奮勇前行，跑好自己的這一棒，在不斷追尋中，學員們內(nèi)心的信念愈加堅定。
奔跑：流汗的青春不迷惘
■劉 佳
空軍航空大學學員組織長跑訓練。于洪峰 攝
“我要騎車去遠方，不怕前方的路山高水長……流過汗水的青春才不會迷惘……”耳邊旋律縈繞，腳下車輪飛轉(zhuǎn)，空軍航空大學學員孫康樂身穿防風保暖的騎行服，從老家安徽阜陽開始長途騎行。
孫康樂第一次騎行是在初中，他被自由逐風的感覺深深吸引，此后便一發(fā)不可收，騎行的距離也越來越長。最長的一次，他花了一整天騎行近80公里。這個寒假，他給自己定下騎行100公里的目標。
出發(fā)時，夕陽的余暉把天空染成了橙紅色。孫康樂一路沿潁河向東騎去，身體的每個細胞都在歡呼雀躍。
騎行幾十公里后，孫康樂的雙腿不再輕快有力，屁股也坐得生疼。坡度很大的阜裕大橋出現(xiàn)在前方，一輛輛汽車從身旁的車道呼嘯而過。此時在他的眼里，這座橋好像沒有盡頭。
這種感覺，讓孫康樂想起去年夏天在某野外訓練基地開展的緊急夜行。他和戰(zhàn)友們在低辨識度、路況復雜的陌生地域摸索前行，也遇到一個令人望而卻步的高坡。
長途行軍，許多人腳底都磨出了血泡，豆大的汗珠從臉頰滑落。孫康樂看到身旁戰(zhàn)友腳步踉蹌，本想在爬坡時幫他扛槍，但戰(zhàn)友一句堅定的“我能行”，反倒讓孫康樂心里涌起一股力量。他們一起咬牙沖上了那個高坡。
同樣的力量也鼓舞著騎行的孫康樂，他用力踩著踏板，向眼前的大橋發(fā)起沖鋒。每蹬一下踏板，他都使出全身力氣，后背已完全被汗水濕透。
終于，孫康樂騎到橋頂。當他俯瞰潁河兩岸，阜陽城萬家燈火盡收眼底，回頭望去，心中滿是興奮和自豪。
拂曉時分，孫康樂騎行路過阜陽市革命烈士紀念館。晨光中，烈士雕塑莊嚴肅穆。他停下駐足，向意志頑強、不畏艱險的先烈們敬禮致敬。帶著堅定的信念，身體已有些麻木的孫康樂騎完了最后10多公里。
和孫康樂一樣，寒假期間，還有許多學員都在挑戰(zhàn)自我。
“隨風奔跑自由是方向……即使再小的帆也能遠航……”熟悉的音樂、久違的操場，學員陳默回到母?！d陽中學青少年航空學校，打算在這片夢想起航的土地，用一場“半馬”紀念成長。
剛開始幾公里，陳默輕松自在、步伐輕盈。寒風吹過臉頰，帶著些許刺痛，恰似陳默初入軍校時面對嚴苛訓練的感受。他想到自己第一次3000米考核——跑到半途體力嚴重透支，胸口像被灼燒一般，他一度想要放棄。突然，身后一只有力的手推了他一把，耳邊響起同學的呼喊：“別停，想想你為什么來這里！”
此刻，陳默又在腦海中回想同一個答案。兒時，他在外婆家的菜地里總能看到飛機從頭頂飛過，就像田野上空的鳥兒一樣自在。于是，飛上藍天，便成了他的夢想。想著想著，陳默調(diào)整呼吸、咬緊牙關(guān)，向前跑去。
跑過10公里時，陳默感到小腿的酸痛陣陣襲來，每一步都變得艱難。恍惚間，他想起了初次體驗飛行的經(jīng)歷。
狹小的座艙、眼花繚亂的儀表盤，再加上飛機在空中的顛簸，內(nèi)心的慌亂幾乎將他淹沒?！袄潇o，按流程操作！”聽到教官的指令，陳默深吸一口氣，強迫自己鎮(zhèn)定。他對照儀表，一點一點修正飛行姿態(tài)。
從那之后，為了將流程爛熟于心，陳默加倍努力。深夜，他在臺燈下一遍遍翻書，反復推導公式、繪制思維導圖，直至把知識點吃透。
此時在跑道上，陳默同樣冷靜應(yīng)對身體的疲憊，依據(jù)自身狀態(tài)微調(diào)跑步節(jié)奏。最后5公里，他體力逼近極限，汗水濕透衣衫，被風一吹，寒意刺骨。一群正在訓練的學弟追上他，喊了句“加油”，他好像看到了曾經(jīng)的自己。
想到未來有更高遠的藍天等待他去征服，陳默心中的火焰越燃越旺。他拼盡全力沖刺，完成了這次“半馬”挑戰(zhàn)，疲憊與自豪交織。
正如耳機里的那句歌詞：流過汗水的青春才不會迷惘。一次次刷新目標，一次次超越自我，空軍航空大學的學員們在挑戰(zhàn)中成長。
耕耘：把論文寫在戰(zhàn)場上
■李 智 王海柱
武警工程大學學員邱鑫源正在檢查調(diào)試相關(guān)設(shè)備。南晉 攝
伴隨新年零點的鐘聲，窗外爆竹聲聲，絢爛的煙花把夜空映得別樣美麗。武警工程大學博士研究生學員邱鑫源拿出手機，給科研團隊的戰(zhàn)友們一一發(fā)去新春祝福。
互道祝福中，有人調(diào)侃邱鑫源過了一個“袖珍版”的寒假，她回復道：“科研人是一塊‘磚’，哪里需要就往哪里搬?！?/p>
今年寒假，為了科研項目好幾年沒有好好回家過年的邱鑫源，正準備收拾行李，一個意外的通知打亂了她的計劃。
“咱們的項目論證提前了，春節(jié)前就要展開，有沒有人愿意留下來完成這項任務(wù)?！睂嶒炇邑撠熑藛柕?。
“我愿意?！睕]有絲毫猶豫，邱鑫源申請道。
受領(lǐng)任務(wù)后，邱鑫源與家人通電話說明了情況，家人非常支持，這讓邱鑫源干勁更足了。
連續(xù)一周，邱鑫源一直“鉚”在實驗室里。為了能充分展示好團隊最新成果，邱鑫源認真研判每一個可能的“風險點”，提前做好功課。演示前一晚，邱鑫源和團隊成員反復調(diào)試設(shè)備，核對參數(shù)，熟練演示內(nèi)容與方法。
“你去休息一會兒吧，明天你還要上臺報告呢?！眻F隊成員袁副教授看著兩眼通紅的邱鑫源說。“有幾個可能的提問我還沒有十足把握，必須要解決掉?！鼻聆卧磽u了搖頭。
每一分努力都不會白費。第二天，面對幾十名科研專家，邱鑫源以扎實的知識儲備和流利的語言表達陳述團隊主持的科研項目，并順利通過論證。
完成項目論證后，邱鑫源在除夕前一晚踏上了歸途的列車。與家人度過了幾天溫馨時光后，心里裝著課題的她又匆匆回到了學校。
“鑫源，我建議你的論文以最前沿的某技術(shù)為方向，這樣不僅與咱們的科研項目關(guān)系更緊密，也能讓你未來的科研路越走越寬?！蓖瑯右惨逊祷毓ぷ鲘徫坏膶煷藿淌趯λf。
“可是我們前期確立的課題已經(jīng)是最新的研究方向了，有必要冒這樣的風險嗎？”邱鑫源有些猶豫。
“當你畢業(yè)的時候，它還能是最新的嗎？科技就是核心戰(zhàn)斗力，先人一步，才能先發(fā)制人。”崔教授希望他的學員們做科研能看向更遠的地方。
在導師的激勵下，邱鑫源坐在電腦前不斷檢索相關(guān)的課題論文和最新成果，思考著新技術(shù)的各種可能，最終確定把某前沿技術(shù)作為論文研究方向。
重新確立選題的邱鑫源燃起了斗志，她在圖書館、實驗室和宿舍間往返，翻閱枯燥的理論文獻，琢磨陌生的裝備器材，認真細致地重復實驗。
每天，邱鑫源會拍下離開實驗室時的鐘表，記錄自己努力的點滴日常。然而，面對陌生的科研領(lǐng)域，她還是有些摸不著頭腦。
“科研領(lǐng)域浩瀚無垠，要想鉆進去就要找好‘切口’，才能激起你想要的‘浪花’?！贝藿淌谝徽Z點醒夢中人。
“盡管圍繞該項技術(shù)的研究并不成熟，但是將其從整體變?yōu)椴糠?，便可逐個擊破?！苯Y(jié)合團隊以往研究經(jīng)驗，邱鑫源果斷錨定了目標。
為了能將自己的構(gòu)想加以驗證，邱鑫源利用模型構(gòu)建來檢測可行性?！叭缤瑱C械檢修一般，出現(xiàn)了問題就要將機身全部檢查一遍，模型的構(gòu)建也是如此?！泵鎸δＰ鸵淮未蔚倪\行失敗，邱鑫源一次次進行更新完善。
寒假到了尾聲，邱鑫源的模型初步通過了實驗，并依托實驗擬定了論文提綱。
“今年將會舉辦某無人智能系統(tǒng)挑戰(zhàn)賽，我要與一線指揮員、戰(zhàn)斗員交流，也要向地方高校和企業(yè)‘取經(jīng)’，讓自己的研究與部隊的實際需求耦合。”邱鑫源明白，只有把根扎在基層部隊，才能讓科研開花結(jié)果。
把論文寫在戰(zhàn)場上，為強軍夢想插上科技的翅膀，邱鑫源和團隊成員們正不懈努力著。
