來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：林詩清 發(fā)布：2025-01-07 07:00:32
“參與幫扶共建，我們得到的比付出的更多，這是一次與初心有關(guān)的青春對(duì)話，一堂特殊的思政課。”2024年最后一天，國防科技大學(xué)電子對(duì)抗學(xué)院某學(xué)員大隊(duì)組織“星火”愛心助學(xué)行動(dòng)年度總結(jié)大會(huì)?；仨荒陙砼c安徽省潛山野寨中學(xué)師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)員孫帥齊由衷感慨道。
該院與野寨中學(xué)均地處江淮，同在大別山革命沃土的滋養(yǎng)下，兩校一直保持著聯(lián)系。近年來，在習(xí)主席回信的激勵(lì)下，9名野寨中學(xué)學(xué)子陸續(xù)考入國防科技大學(xué)。
兩年前，國防科技大學(xué)為前置選拔培養(yǎng)人才，在野寨中學(xué)設(shè)立了“國防科技育英班”。同年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)革命精神、厚植報(bào)國情懷、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，該院某學(xué)員大隊(duì)發(fā)起“星火”愛心助學(xué)行動(dòng)，與野寨中學(xué)開展共建共育。
兩年來，一封封書信往來，一場(chǎng)場(chǎng)視頻連線，一次次并肩而行，串聯(lián)起青春報(bào)國的“迷彩夢(mèng)”，構(gòu)建起思政教育的“大課堂”。
旭日初升，朝暉穿透薄霧灑進(jìn)教室。抬頭看了看書桌上由國防科技大學(xué)學(xué)長們精心制作的“軍考日歷”，野寨中學(xué)學(xué)生石冉攥緊了手中的筆。
百余公里之外的訓(xùn)練場(chǎng)上，該院學(xué)員們正一次次躍過壕溝、翻越矮墻，為沖刺年度體能達(dá)標(biāo)考核刻苦訓(xùn)練。
入冬后的江淮日漸天寒，同處一座“大課堂”的兩地學(xué)子內(nèi)心火熱而溫暖。
一堂共同的思政課
■王宗怡 仲翔宇 胡 健
國防科技大學(xué)學(xué)員為赴野寨中學(xué)宣講做準(zhǔn)備。程德浩 攝
國防科技大學(xué)學(xué)員與野寨中學(xué)學(xué)生在一起。程德浩 攝
關(guān)于責(zé)任的一課——
“這身軍裝既是榮光，也是擔(dān)當(dāng)”
“大學(xué)幾年，我收獲了什么？還能做些什么？”升入大三后，學(xué)員孫帥齊常常問自己。
兩年前，大隊(duì)發(fā)起“星火”愛心助學(xué)行動(dòng)，孫帥齊和同學(xué)們走近了野寨中學(xué)的學(xué)生們。
一次座談會(huì)上，孫帥齊所在學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員張宇總結(jié)了前期的愛心助學(xué)工作后，拋出一個(gè)問題：“我們還能為野寨中學(xué)的學(xué)生們帶去什么？”
學(xué)員們竊竊私語。張宇啟發(fā)大家看看穿在身上的軍裝、扛在肩頭的“一道杠”，這應(yīng)該是野寨中學(xué)許多學(xué)子內(nèi)心深切的渴望。
“這身軍裝既是榮光，也是擔(dān)當(dāng)。點(diǎn)燃‘星火’就意味著播撒強(qiáng)軍的火種，凝聚青春的力量?！币粫r(shí)間，大家心中都有了想法。孫帥齊主動(dòng)請(qǐng)纓，牽頭統(tǒng)籌下一步的助學(xué)活動(dòng)。
靜謐的午后，該學(xué)員隊(duì)平日頗具戰(zhàn)味的“戰(zhàn)研小屋”里多了幾分溫情。戰(zhàn)略研究小組骨干于熙月召集了幾名戰(zhàn)友，為學(xué)生們制作軍事裝備模型。
時(shí)間慢慢流過，一組組零件在大家靈巧的手中漸漸有了雛形。
殲-20，中國自主研制的第五代戰(zhàn)斗機(jī)，具備高隱身性、高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性等特點(diǎn)；山東艦，中國自主設(shè)計(jì)建造的第一艘國產(chǎn)航母……小組成員們悉心附上相關(guān)科普知識(shí)，并介紹了戰(zhàn)機(jī)升天、“嫦娥”探月背后的“科大故事”。全部完成后，他們?yōu)檫@組模型取了一個(gè)名字——“科技強(qiáng)軍，青春筑夢(mèng)”。
另一邊，某學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員高鵬帶領(lǐng)學(xué)員專門定制了學(xué)院特色文創(chuàng)產(chǎn)品；學(xué)員張宇涵與戰(zhàn)友搜集整理了一批國防教育素材；學(xué)員陳彥威和程德浩討論設(shè)計(jì)了一組“國防精英”積分貼紙……“這是大家的一份心意，希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?！标悘┩f。
“感謝學(xué)長們對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望……”一天教育課上，教導(dǎo)員張宇為學(xué)員們播放了野寨中學(xué)老師給大家傳來的一段視頻。視頻中，一張張笑臉明媚燦爛。學(xué)生們舉起收到的模型、文創(chuàng)和書信，向?qū)W員們表達(dá)感謝。
“為有志投身軍營的學(xué)弟學(xué)妹們傳遞知識(shí)、傳遞夢(mèng)想，這是一份沉甸甸的責(zé)任?！睂O帥齊說。
內(nèi)心同樣升騰著責(zé)任感的，還有學(xué)員陳咨穎。
2024年春天，學(xué)員大隊(duì)赴野寨中學(xué)開展“攜筆從戎、矢志強(qiáng)軍”主題宣講活動(dòng)。陳咨穎和戰(zhàn)友作為優(yōu)秀學(xué)員代表，來到野寨中學(xué)宣講。教室里，同學(xué)們熱切的目光一直追隨著她和她身上的那身軍裝。
當(dāng)陳咨穎拿出金燦燦的“四有”優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，大家的欽佩之情溢于言表?！八麄兊难劬μ貏e亮，讓我感受到了軍裝的分量?！标愖煞f說。接下來的宣講中，陳咨穎滿懷激情地分享了自己參軍入伍的經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家攜筆從戎、投身強(qiáng)軍事業(yè)。
臨行前，同學(xué)們把陳咨穎等幾名學(xué)員團(tuán)團(tuán)圍住，爭著要與他們合影，還有不少人揮動(dòng)手中的筆記本，請(qǐng)他們?yōu)樽约汉灻?/p>
“我知道，同學(xué)們‘追捧’的不是我個(gè)人。我要做的，是把從軍的種子種在他們心中?！标愖煞f接過筆記本，思考了一下，鄭重寫下兩句贈(zèng)言：“厚德博學(xué)，強(qiáng)軍興國”“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”。
關(guān)于夢(mèng)想的一課——
“心里有光，足以照亮前行的方向”
“愛心助學(xué)的稿件終于完成了。”作為大隊(duì)學(xué)員記者，順利敲下文章的結(jié)尾后，楊濤榕滿意地合上了電腦。其實(shí)，這篇看似尋常的報(bào)道，“磨”了她很久。
“僅僅羅列了事件，沒有真情實(shí)感。只有深入野寨中學(xué)，心靈才能受到觸動(dòng)?！倍啻涡薷暮螅笇?dǎo)老師依然這樣評(píng)價(jià)。楊濤榕申請(qǐng)參加大隊(duì)組織的愛心助學(xué)活動(dòng)，赴野寨中學(xué)實(shí)地采訪。
從高速路出口拐個(gè)彎，沿潛水河蜿蜒前行，古南岳天柱山巍峨聳立，綿延的群山腳下坐落著野寨中學(xué)。
野寨中學(xué)筑夢(mèng)廣場(chǎng)上，30余所軍校和“國防七子”高校的簡介，矗立在最耀眼的位置，主樓大屏滾動(dòng)播放著國防教育新聞，書聲瑯瑯……
置身此情此景，楊濤榕的內(nèi)心蕩起波瀾。
國防教育主題展現(xiàn)場(chǎng)，師生們談起在部隊(duì)建功立業(yè)的優(yōu)秀校友如數(shù)家珍；看到穿著軍裝的一行人走來，路過的學(xué)生立刻停下腳步，敬上不太標(biāo)準(zhǔn)的“軍禮”……行走在校園里，一路感動(dòng)，透過學(xué)生們堅(jiān)定而熾熱的目光，楊濤榕讀懂了“家國夢(mèng)”。
“我們是要為國家、為民族作貢獻(xiàn)的。每當(dāng)遇到困難和挫折，想起在母校時(shí)心里種下的從軍報(bào)國種子，都會(huì)再次充滿力量?！痹趪揽萍即髮W(xué)擔(dān)任學(xué)員記者、畢業(yè)于野寨中學(xué)的葉大山說。
訓(xùn)練服打濕了一套又一套，實(shí)驗(yàn)室里挑燈夜戰(zhàn)到凌晨，學(xué)習(xí)之余奔波在采訪現(xiàn)場(chǎng)……面對(duì)新的挑戰(zhàn)，葉大山從不氣餒，與一同考入科大的同學(xué)們并肩逐夢(mèng)。
“心里有光，足以照亮前行的方向……”深厚的家國情懷為野寨中學(xué)學(xué)子注入了強(qiáng)大的精神力量，他們逐夢(mèng)軍營的熱忱，也深深感染著參與共建的學(xué)員們。
前不久，該學(xué)員大隊(duì)組織了一場(chǎng)與野寨中學(xué)學(xué)生們的視頻連線。視頻接通瞬間，大家首先互相望到的，是對(duì)方臉上真誠的笑容。
令學(xué)員張櫻豪印象最深刻的，是一名剛上高二的男生每天堅(jiān)持體能鍛煉，仔細(xì)記錄下成績，詢問自己是否達(dá)到了“軍體標(biāo)準(zhǔn)”。
聽到肯定的答案，男生開心極了。他接著追問報(bào)考軍校的視力條件、軍校生活的日常作息以及未來學(xué)習(xí)需要打好哪方面的基礎(chǔ)等。
這場(chǎng)視頻連線的“余波”很長。大家沒想到，自己平凡的日常，正是學(xué)弟學(xué)妹們眼中向往的生活；無論是書信往來、“云端”會(huì)面，還是兩地互訪，野寨中學(xué)學(xué)生們最關(guān)心的是自己該怎么努力、有沒有達(dá)標(biāo)……
看到他們，學(xué)員蔣佳為想到了曾經(jīng)的自己。中學(xué)埋頭苦讀，只為圓心底的“迷彩夢(mèng)”。作為全班唯一一個(gè)考上軍校的學(xué)生，他難忘當(dāng)初堅(jiān)定的選擇和初次邁入科大校園的興奮激動(dòng)。
當(dāng)時(shí)光流逝，曾經(jīng)向往的一切，都變得平常?！安恢挥X中漸漸失掉了某些純粹的東西，或許那就是最初的夢(mèng)想?！笔Y佳為說，“與野寨中學(xué)的同學(xué)們對(duì)視時(shí)，他們的眼睛里寫滿了向往，我又有什么理由不去找回當(dāng)初的炙熱?！?/p>
關(guān)于拼搏的一課——
“在這里，對(duì)青春的注解是奮斗”
“由衷為你們的進(jìn)步感到欣喜。不久前，我也高標(biāo)準(zhǔn)完成了專項(xiàng)任務(wù)，被學(xué)校評(píng)為訓(xùn)練標(biāo)兵……預(yù)祝新年快樂！”臨近元旦，軍士學(xué)員遲傳龍與戰(zhàn)友為野寨中學(xué)學(xué)生們寫下的書信從學(xué)院發(fā)出。
大隊(duì)檔案室里，存放著許多野寨中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后給學(xué)員們寄來的書信。擔(dān)心書信往來影響學(xué)生們備戰(zhàn)高考，某學(xué)員隊(duì)隊(duì)干部焦雷總是細(xì)心地把大家寫的信積攢在一起，等到節(jié)假日分批寄送過去。
2024年夏天，經(jīng)過層層選拔，遲傳龍與16名軍政素質(zhì)過硬的戰(zhàn)友同赴野寨中學(xué)擔(dān)任軍訓(xùn)教官。
學(xué)生吳優(yōu)是讓遲傳龍印象深刻的“兵”。初次見面，吳優(yōu)颯爽的短發(fā)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)頗有女兵氣質(zhì)，讓遲傳龍有些驚訝。了解后才知道，吳優(yōu)出身軍人世家。
有一次跑操，吳優(yōu)不小心被絆倒。遲傳龍剛想上去扶，吳優(yōu)迅速爬起來拍拍衣服，追上了前面的隊(duì)伍。晚自習(xí)時(shí)，遲傳龍來到教室，看到吳優(yōu)的下巴上貼了創(chuàng)可貼，手肘、膝蓋上也有淤青。吳優(yōu)笑笑說：“沒事兒！”
從駐港部隊(duì)考入國防科大，遲傳龍素質(zhì)過硬，精通狙擊步槍、拆彈、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等軍事技能。他認(rèn)為自己帶好這群“新兵”肯定沒問題。
沒想到，這樣的想法漸漸被改變。學(xué)生們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，一天下來，往往滿身塵土也沒人叫苦叫累。“自己必須處處做到最好，才有執(zhí)教的底氣?！边t傳龍說。
最美好的相遇，是彼此照亮。
軍訓(xùn)期間，學(xué)員教官王月發(fā)每天自費(fèi)為家境困難的學(xué)生購買雞蛋、牛奶。在他心里，這些學(xué)生是勃發(fā)的嫩芽，需要更多守護(hù)。
接觸多了以后，王月發(fā)看到他們身上更加優(yōu)秀的品質(zhì)。生活的磨礪，激起他們頑強(qiáng)的斗志。每天清晨，總有人提前來到操場(chǎng)，在等待操課開始的幾分鐘里，掏出本子背記公式和單詞；深夜晚自習(xí)結(jié)束后，還有很多學(xué)生遲遲不肯離開教室，在燈光下刻苦學(xué)習(xí)。
堅(jiān)定的志向、樂觀的態(tài)度、拼搏的精神……學(xué)生們昂揚(yáng)的斗志，照亮了王月發(fā)：“在這里，對(duì)青春的注解是奮斗。”
那段時(shí)間，帶隊(duì)干部卞子玄發(fā)現(xiàn)帶訓(xùn)骨干們的變化很大：作風(fēng)上更嚴(yán)更實(shí)了，內(nèi)務(wù)上精雕細(xì)琢，訓(xùn)練場(chǎng)上互相較勁……示范軍體拳時(shí)，大家出拳虎虎生風(fēng)，打出了氣勢(shì)。
軍訓(xùn)接近尾聲，往日熱鬧的班級(jí)，一下子變得沉默起來。臨別時(shí)，學(xué)生們一路追下樓去，把籃球場(chǎng)圍得滿滿當(dāng)當(dāng)。遲傳龍與戰(zhàn)友們排成一列，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，學(xué)生們隨即簇?fù)碓谝黄鸺娂娐錅I。
“大家一定好好學(xué)習(xí)，我們也一定加倍努力，盼望有一天我們?cè)谲娦Ｏ嘁?！”軍車緩緩離去，留下一個(gè)動(dòng)人的約定。
又是一個(gè)清晨，上課鈴聲響起。野寨中學(xué)，學(xué)生們背著書包匆匆沖向“典學(xué)樓”；國防科大，學(xué)員們步履鏗鏘、呼號(hào)響亮地走在“養(yǎng)成路”上。
每當(dāng)此時(shí)，遲傳龍的腦海中總是不自覺地浮現(xiàn)出那一張張燦爛的笑臉。
“強(qiáng)軍夢(mèng)想”“拼搏奮斗”，這些常常出現(xiàn)在思政課上的詞語，因?yàn)檫@場(chǎng)相遇變得清晰而具體。這堂特殊的思政課，讓青春的軌跡交匯，延伸向更加美好的未來。
